DA ESCOLA SEM SENTIDO A ESCOLA DOS SENTIDOS

"Da Escola sem Sentido à Escola dos Sentidos será, com maior ou menor deliberação, um livro de pedagogia. No entanto, porque opta po r um tom marcadamente provocatório, num constante discorrer coloquial com o leitor, não merece ser incluído no escalão das obras de teoria pedagógica, circunspectas e avisadas. Ao propor que o «clima» vivido no ensino infantil contagie os graus subsequentes da esc olaridade, ao apelar para a infância opressa em cada um de nós, mas poeticamente recuperável numa futura sociedade de lazeres, este livro afaz-se à polémica e deita algumas achas para a fogueira onde, em banho-maria, aquecem as quimeras. «Num tempo de delineações e de tabelas, de balizas e de gráficos, de grelhas e de curvas, de esquemas e de metas, tudo isto emoldurando a vida de cada um de r iscos e de manchas; nesta altura, nesta época, neste tempo, surge a voz da transgressão do poeta empenhado com o futuro», disse-o Va sco Pereira da Costa. «Aqui apenas há, límpida e transparente, a inquietação.»"